Lecture : l’approche scientifique qui prouve l’efficacité de la méthode phonique
4 novembre 2018 16:42, par Domino
A noter qu’une étude de l’Université de Saint Quentin-en-Yvelines réaliée il y a quelques années, montrait non seulement la supériorité des méthodes syllabiques, mais aussi que le bénéfice était d’autant plus grand que les enfants étaient issus de l’immigration...
Quand demandera-t-on des comptes aux obstinés pédago-gauchistes ?
et 
!
RSS 2.0