Pour les enseignants qui feront de la résistance bien légitime à ces "programmes" de bordélisation : faites des cours de reproduction des fleurs, avec de jolies abeilles en illustration. Des hannetons, des coquelicots, du jasmin. Les enfants aimeront.
Quant aux livres ofiiciels, planquez-les. Les Pap auront pris soin bien sûr de les garnir d’illustrations graveleuses. Si cela préoccupe vos petits élèves, expliquez-leur simplement que ces choses-là sont des affaires qui ne sont pas de leur âge. Et qu’ils demandent à leurs parents de leur expliquer ces images.
Très certainement ce genre d’illustrations déplaira fort aux parents. Ceux-ci voient leurs enfants comme des petits rois, des petits anges, certainement pas comme des petits orphelins démunis de tiers-monde, dont profiter.
Quant au N’Diaye, il a un nom sénégalais imprononçable. De quoi se mêle ce monsieur ? Pourquoi néglige-t-il le Sénégal ? Il contribue à désinstruire et déculturer la France.
Il mérite une arrestation. Je propose quant à moi de lui faire faire la dictée du brevet des collèges, sans correcteur d’orthographe.
En attendant, dites aux enfants que pour grandir, il faut apprendre les fondamentaux. Que tant qu’on n’a pas grandi, on n’est pas assez "grand" pour s’occuper d’affaires de grands, comme le mariage et la fabrication d’enfants.
Allez jouer à chat perché, les gamins, c’est de votre âge.