L’intérêt principal c’est de faciliter le recrutement des ingénieurs étrangers par ces écoles.

Il faut garder à l’esprit que les écoles d’ingénieurs viennent essentiellement des classes sociales qui transmettent "naturellement" à leurs enfants un patrimoine culturel supérieur à la moyenne.

Pour le reste la maitrise de la langue mathématique reste le seul prérequis essentiel pour un ingénieur. C’est une conception américaine pour fabriquer de bons techniciens-soldats ultra-spécialisés et pas forcément des communicants qui se posent des questions morales ou philosophique.