Si elle est entrée à l’Académie c’est donc que vous avez bien mal compris à qui elle attribue ses citations dans ses livres. Car on ne rentre pas à l’Académie sans montrer pattes blanches : Simone Weil, Alain Finkielkraut etc.

Et dire qu’ils avaient refusé l’académie à Charles Trenet... petit "chansonniers" pour ces vieux débris... En revanche, pour Kessel (plagiaire récupérateur du "Chant des Partisans), aucun problème...
— Le jour de gloire est arrivé...
— Mais qu’il entre... qu’il entre...

@RKrishna
Merci de m’enseigner la différence entre auteur et narrateur.

J’étais persuadé que dans les Mémoires d’Hadrien Yourcenar s’exprimait en son nom propre, comme le suggère le nom de l’ouvrage. Donc quand Chateaubriand écrit « Remueur de tout, Napoléon imagine [...] le grand Sanhédrin : cette assemblée ne lui adjugea pas Jérusalem ; mais, de conséquence en conséquence, elle a fait tomber les finances du monde aux échoppes des Juifs, et produit par là dans l’économie sociale une fatale subversion. » (Mémoire d’Outre-tombe, XX, 5), on se trompe en voyant là l’expression d’une opinion de l’auteur.

J’ai le droit à un bon point ?

Il ne te reste plus qu’à être invité par Compagnon au Collège de France pour compléter l’intervention de Genette en 2011.

Le malhabile lecteur que suis bénéficiera de la sorte de tes lumières narratologiques autant que de ta finesse interprétative. La fièvre d’enfin comprendre, grâce à toi, « Frontière du récit » dans Figures II, et tous les mots compliqués qu’il y a dedans, me brûle déjà. Désormais s’ouvrent des continents défrichés par Lejeune, Gasparini, Bergounioux. Les arcanes — pas la dix-septième de Breton — de l’écriture du moi vont m’être révélées : Le Pacte autobiographique, Est-il Je ? Roman autobiographique et autofiction ou l’article « Dedans, dehors ».

Tu m’expliqueras la préface des Essais, dis ? Et les Confessions d’Augustin aussi ? Et celles de Jean-Jacques ? En ce qui a trait aux Rêveries je renonce. Seuls quelques rares esprits parviennent à pénétrer cette œuvre. Pour ma part, j’ai le timbre trop brouillé. C’est la raison pour laquelle j’ai abandonné la lecture des mémorialistes. Retz, Las Cases... leurs volumes sont énormes. Les gros livres écrits en petits caractères m’effraient. Au mieux j’espère un jour finir Guerre et Paix dans la version proposée par la Bibliothèque verte.

Merci. J’ai tant peiné sur Voltaire. Un auteur bien difficile. Par tes bons soins je détiendrai les clefs de lecture de cet impressionnant penseur qui administre, à l’occasion de l’une de ses Lettres philosophiques, une mémorable correction au faible Pascal. Puisque nous en sommes aux contes auras-tu la gentillesse de me guider à travers les méandres de l’Île aux pingouins d’Anatole France ? Je n’y entends goutte et risque fort de me piquer à une chausse-trape. La langue de Perrault m’est hermétique. Me dévoileras-tu les splendeurs de ses contes en vers ? Et me guideras-tu à travers les licencieux écrits de La Fontaine ? Tu sais combien est rétive la langue classique. Elle se dérobe aux intelligences telles que la mienne, intelligences dont on touche rapidement les bornes.

Mais avec un mentor tel que toi, me voici Télémaque aux mains d’un précepteur d’exception, Dauphin instruit par Fénelon. Les espoirs les plus fous me sont permis. Le jarret affermi par tes soins je m’engage sur les voies du pays de la littérature. Nom de pays : le nom.

Qu’attendent les VRAIS profs de chimie, physique et biologie pour enseigner aux élèves la VERITE... j’entend l’impossibilité physique, chimique et biologique de la réalisation d’une extermination d’êtres humains en quantité par les moyens décrits dans le mythe shoanesque ?

A qui le dis-tu !!!
On est désormais tous informatisés, cahier de texte électronique, appel électronique, notes électroniques...Bref, la hiérarchie a l’oeil sur nous en permanence mais on peut écrire un truc sur le cahier de texte électronique et dire ce qu’on veut en classe, on a encore cette liberté d’être maîtres dans notre salle et rectifier le tir face à des manuels qui livrent leur politiquement correct. Mais rassurez-vous, ils travaillent aussi à faire disparaître ce dernier espace de liberté du prof.
Alors bientôt l’alternative ça va être fermer définitivement notre gueule ou démissionner. Par les temps qui courent c’est tout de même pas facile et tout le monde n’a pas une âme de héros ni les moyens financiers de cet héroïsme. D’ailleurs, lequel ici a des leçons à donner à ce sujet ? Dure réalité !!
Mais bon, le problème va se résoudre de lui même puisqu’il y a de moins en moins de candidats au concours. Ceci dit, quand on voit la gueule de nos ministres successifs...Mais l’actuel est moins dangereux que l’ancien, un vrai danger celui-là !
Aujourd’hui dans mon bahut, des parents ont porté plainte contre le CPE qui a traité leur chéri de "crétin" ou "d’abruti". Moi j’aurais plutôt dit "petit con" avec une paire de taloches à la clef. Mais là je vous dit pas les conséquences. Enfin, le genre de débile pas éduqué et qui parle aux adultes comme il le fait avec ses copains dans la cour de récré. Il doit parler comme ça à ses parents aussi. Le genre qu’on a envie de baffer dix fois pas heure de cours et de coller au mur par le colbac. J’ai fait ça une fois et heureusement que mon principal était de la vieille école. Il a convoqué le bambin et ses géniteurs pour leur expliquer qu’il me soutenait et qu’ils n’avaient qu’à faire leur boulot de parents à la maison au lieu de venir chialer. C’est de plus en plus rare les chefs comme ça. Quand il est parti à la retraite, il nous a souhaité bon courage. Bref...Restauration du service militaire pour apprendre à ces gras du bide à vivre et à bien parler au Monsieur. P’tit con va !