Hé non les sciences ne sont pas saines, loin de là au contraire. Elles sont même fortement contaminées.

 mathématiques pourries par ce que j’ai appelé le "mathématisme", ou idéologie des maths, culte suprémaciste mathématique, sélection par les maths, qui fabrique non pas des scientifiques mais des économistes, des banquiers, des "élites sélectionnées", ou bien des "scientistes" au service de ces dernières. Celles-là même qui ont donné le monde d’aujourd’hui. Qui provoquent les crises mais ne les résolvent pas. Ce culte des maths qui inquiète même les mathématiciens les plus aguerris car il s’accompagne d’une baisse générale et paradoxale du niveau en maths (! !). Paradoxale en apparence et en effet, mais si l’on veut bien réfléchir deux secondes, logique et inéluctable, culte suprême et exclusif des maths rimant pour beaucoup d’élèves, y compris et peut-être surtout en sciences, avec désespérance et déprime, vertiges non affichés mais bien réels. Désespoir d’autant plus important que certains élèves se voient reniés constamment dans leurs efforts s’ils n’ont pas 18/20 en maths. La disparition des "équa diffs", dérivées, intégrales, logarithmes, pour des choses "plus simples" risque au contraire d’aggraver la situation car si c’est plus simple et que j’ai pas 18, c’est que je ne vaux rien dans ce monde mathématique. Je suis une merde totale pas intelligent du tout. On voit là la cible des maths : l’estime de soi des enfants et leur psychisme. Rien d’autre. C’est la constante macabre des maths. Et le drame de nombre de... malheureux profs de math qui ne sont pas dupes - du moins pour les gens normaux, qui ont compris que les maths mal utilisées peuvent aussi être une arme pour faire du mal au enfants, sous couvert d’apprendre à "réfléchir".

Pour la chimie, pas besoin de dessin. Juste penser à big pharma.

Reste la biologie. Alors là, le constat est rude. Matière polluée par le "génétisme" qui n’est qu’un avatar du "mathématisme", où la biologie humaine, la physiologie, a carrément disparu. Sans génétique, plus de bio du tout au lycée. C’est simple et aussi très inquiétant pour des "antiracistes". Suprémacisme "génétiste" avec négation des races (! !!??). Gné ?? Vous suivez ? Puis la théorie du genre, comment ne pas devenir givré...

Enfin moins de sciences et plus de "langues", càd plus d’anglais. Pourquoi à votre/vos avis ?

D’où des Pierre Bergé, des BHL, des Attali et cie.

Hervé