Le message est infantilisant, puisqu’il s’adresse à des lycéens, et pas à des titulaires d’un master ou même d’une licence qui pourraient postuler. En effet, le but de l’EN est à terme de recruter directement des néo-bachelier pour les former pendant 5 ans dans les ESPE (Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation, ex-IUFM), au lieu de 3 ans de formation théorique dans la discipline à enseigner suivis de 2 ans de formation ESPE (voire 5 ans d’études théoriques et agrégation), mécaniquement au détriment d’une formation de haut niveau dans la discipline à enseigner. Au final, on se retrouvera avec des néo-profs complètement lobotomisés pour appliquer les lubies "pédagogistes" sans aucun recul ou esprit critique sur le méthodes d’enseignement, et avec un niveau totalement indigent dans la matière qu’ils auront la charge d’enseigner.
Pour illustrer la baisse du niveau, le CAPES de maths devient à partir de 2017 un CAPES de maths-informatique, où l’on aura besoin uniquement de connaissances en maths de niveau Terminale S (au lieu de Mathématiques Spéciales), pour peu qu’on choisisse l’option informatique.