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	<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-13T01:12:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Suite du message pr&#233;c&#233;dent. Les programmes de Fran&#231;ais sont donc tr&#232;s lourds d&#232;s le coll&#232;ge et ne laissent pas de place aux fondamentaux sur le bien &#233;crire, savoir lire intelligemment, d&#233;velopper l'imaginaire des id&#233;es et structurer une parole ou un &#233;crit pour le raconter. Au primaire, les fautes (...)</description>
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		<dc:date>2014-07-13T00:46:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Je suis enseignant, directement aupr&#232;s des particuliers ou en agences scolaires, en tant que professeur particulier ou pour de petits groupes, et comme soutien scolaire &#224; domicile. J'ai l'occasion de visiter au quotidien tous les programmes scolaires de tous les niveaux avec mes &#233;l&#232;ves et mon (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-10T21:11:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Je pense qu'elles surferont encore un moment sur la vague du f&#233;minisme avant de se rendre compte de leur absence de f&#233;minit&#233;, mais il sera d&#233;j&#224; trop tard : le nouvel ordre mondial aura alors interdit la procr&#233;ation par voie naturelle, l'ali&#233;nation mentale qui aura conduit &#224; une telle dystopie sera trop (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-10T17:08:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>A Foldingo La profession n'attire effectivement plus les jeunes et on se demande bien pourquoi (Salaires faramineux, conditions de travail en am&#233;lioration constante, sympathie de l'opinion publique, &#233;l&#232;ves merveilleux et bien &#233;duqu&#233;s, parents compr&#233;hensifs et qui nous aident bien dans notre t&#226;che, (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-09T16:17:33Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>[1] Cf. G&#233;rard de Selys, &#171; L'&#233;cole, grand march&#233; du XXIe si&#232;cle &#187; in Le Monde Diplomatique, juin 1998. [2] ERT, Education et comp&#233;tence en Europe, Bruxelles, 1989, p. 27. [3] Enseigner et apprendre ; vers la soci&#233;t&#233; cognitive. Livre blanc sur l'Education et la formation, Commission des Communaut&#233;s (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-09T14:21:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Monsieur le Professeur, Pour ma part, je me demande bien o&#249; vous voyez quoi que ce soit de &quot;r&#233;ac&quot; dans votre propos parfaitement frapp&#233; au coin du bon sens et auquel nombre de &quot;parents&quot; adh&#232;rent totalement (Par &quot;parents&quot;, j'entends ceux dignes de ce nom et ils sont peut-&#234;tre plus nombreux qu'on ne (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-09T14:05:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>On connaissait le plan mais je ne savais pas personnellement qu'il y avait cette pyramide extra fran&#231;aise, avec des gens qui se sont auto &#233;lus...ce qui n'est plus du tout la m&#234;me chose. Apr&#232;s j'imaginais bien que l'&#233;tat bossait pour x mais pas directement sous leurs ordres... Pour l'abrutissement, j'ai (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-09T11:37:05Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Merci de compl&#233;ter ma description : depuis 1992, je n'ai observ&#233; qu'une d&#233;t&#233;rioration continue, le coup de gr&#226;ce a &#233;t&#233; port&#233; par le CECRL que les inspecteurs ont tent&#233; d'imposer avec plus ou moins de succ&#232;s mais, en revoyant &#224; la baisse les crit&#232;res d'&#233;valuation du bac*, en imposant un calendrier tr&#232;s serr&#233; (...)</description>
	</item>

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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-09T09:31:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Qui peut encore douter qu'il y a un plan global d'abrutissement des masses ? T&#233;l&#233; r&#233;alit&#233;, s&#233;rie d&#233;biles violentes d&#233;cadentes, facebook, lobotomisation par les jeux vid&#233;o, &quot;&#233;ducation&quot; ... entendez par l&#224; en language orw&#233;lien &quot;abrutissement&quot; ... la bonne nouvelle, c'est que si on en veut plus, on d&#233;cide (...)</description>
	</item>

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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-09T09:21:27Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>D'accord avec vous : les femmes ont tout &#224; perdre avec le f&#233;minisme. Pour rire, une citation d'un phallocrate c&#233;l&#232;bre (Saint Paul) &quot;L'homme appartiendra &#224; la femme, la femme appartiendra &#224; l'homme&quot;.</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-09T08:47:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Je vous f&#233;licite pour votre d&#233;mission car j'ai pass&#233; mon bac l'an dernier donc toutes les m&#233;thodes de langues surr&#233;alistes que vous d&#233;crivez j'y ai eu droit... Un jour j'ai fait remarquer &#224; mon prof d'anglais que l'apprentissage des langues &#233;tait impossible avec ces consignes &#224; peine concevables tellement (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>On nage en plein d&#233;lire s&#233;rieux, y aurait des gens tout en haut de la pyramide d&#233;j&#224; bien corrompu qui dicte tout pour les besoins des compagnies... en fait si c'est confirm&#233;, c'est bien ce qu'on imaginait, tout est fait pour abrutir l'enfant et le rendre d&#233;pendant des compagnies, des esclaves parfait (...)</description>
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		<title>&#201;ducation nationale : le t&#233;moignage d'un enseignant</title>
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		<dc:date>2014-07-08T22:53:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Il y a toujours eu des insoumis dans l'&#201;ducation Nationale, il y en aura de moins en moins. Avec tout ce que tu as dit, je n'ose pas imaginer quand il n'y en aura plus ! Encore que le coup de gueule du camarade ci-dessous, &#231;a soulage. Mais l&#224; tu m'as plomb&#233; le moral pour la soir&#233;e. Comme on dit (...)</description>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Et puis, retour du service militaire pour apprendre &#224; cette g&#233;n&#233;ration de petits d&#233;biles &#224; bien se tenir. Du miel pour les oreilles ! Un bon coup de gueule, &#231;a fait du bien par ou &#231;a passe camarade.</description>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Excellent, oui vraiment excellent. Une merveilleuse synth&#232;se de la merde qu'on r&#233;ussi &#224; instaurer les mondialistes, avec la complicit&#233; de traitres tr&#232;s bien pay&#233;s.</description>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Parmi les id&#233;es d&#233;lirantes que nos dirigeants envisagent pour r&#233;former l'&#233;cole il y a la superbe proposition de Genevi&#232;ve Fioraso : Inculquer l'esprit d'entreprise d&#233;s la maternelle https://www.youtube.com/watch?v=adW...</description>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Et que pensez-vous des femmes qui se servent du f&#233;minisme pour figer l'homme dans une sc&#232;ne de m&#233;nage et de le transformer en punching-ball, car les m&#233;dias font des tonnes de campagne pour prot&#233;ger la femme contre ce salaud et z&#233;ro pour les hommes, y compris au Canada o&#249; &#231;a fait 30 ans que cela dure ? (...)</description>
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		<description>Un enseignant r&#233;ac vous parle. Nous, en g&#233;n&#233;ral, on en a plein le cul des p&#233;dagogistes qui n'ont sans doute jamais vu un vrai &#233;l&#232;ve, des politiques qui veulent tous laisser leur crotte, des syndicats &#224; la con, de la hi&#233;rarchie qui nous laisse choir au moindre probl&#232;me, des programmes de plus en plus (...)</description>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>J'ai quitt&#233; l'&#201;ducation nationale en juin 2013 craignant &#224; terme pour ma sant&#233; mentale (je vous assure que je n'exag&#232;re pas) voil&#224; quelques-unes des r&#233;flexions que m'inspire la situation : La connaissance, le savoir ont toujours &#233;t&#233; un enjeu de pouvoir. Un peuple &#233;clair&#233; est un peuple exigeant qui demande (...)</description>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<description>Je comprends et voit bien la d&#233;cadence de l'&#233;ducation / instruction nationale, je travaille moi-m&#234;me dans l'enseignement ; mais la valeur principale de ce t&#233;moignage se trouve dans les faits avanc&#233;s non sourc&#233;s. Peut-&#234;tre existe-t-il un projet officiel d'abrutissement g&#233;n&#233;ralis&#233;, ils osent bien dire (...)</description>
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