Plusieurs remarques :

D’abord, nous ne sommes plus une civilisation de la lecture, mais essentiellement de l’image. Cela a évidemment une forte incidence sur l’apprentissage de l’écrit.

Ensuite, merci à ces messieurs les inspecteurs du primaire et de Français du secondaire pour les diverses magnifiques idées qui nous ont menés là ( méthode globale d’apprentissage de la lecture, bannissement de la grammaire à papa au profit de certaines théories plus ou moins fumeuses sur lesquelles je ne m’étendrai pas, etc ). Ils sont tellement brillants...

Autre facteur concevable : les deux parents qui travaillent d’où peu de temps à consacrer au gamin à qui on ne lit plus d’histoires le soir avant de le coucher.